沒關係是宣輔啊！

母親──男人的情感價值觀

（這是上禮拜五參觀故宮後吃飯的合影，大家一起參觀的原因是詩畫會通專題研究的課程。）


（這是一篇討論這次故宮展出的書法展，單純是我的心得沒有學術性討論，那不適合我。）


（那麼就一樣是一個無聊傢伙的碎碎念，沒有書法根基沒有學術根據的心得。以上。）

這次的銘傳大學應用中文系四年乙班的謝師宴將辦在台北凱撒大飯店二樓的自助餐廳，
時間為這個禮拜五（五月二十三日）下午五點半在凱撒大飯店大廳碰面，因為有兩個入口緣故，
所以大家找不到人的時候盡量往大廳移動，小叮和徐硯美會在兩邊的入口指引你們方向。
請與會的同學們記得攜帶現金一百五十元，不接受刷卡、支票和賒帳，恕不找零。

（還是給各位看狗，米格魯！）

這是今天要繳交的中國思想史作業，我花了一個禮拜五和一個禮拜六下午做完的，總共一萬多字。
習慣了論文的格式之後，就會發現寫作業也喜歡編碼、作目錄、封面。
其實當初在看這篇文章的時候，有很多的想法不知到該從何下筆，也擔心老師對我的偏見。
不過看完整篇文章後，我決定誠實說出我的看法，如果老師覺得不妥當我也沒辦法了，
但是如果有知道這篇文章的人，有興趣可以看一下，因為我覺得我提出的見解，很有意義。
這是我自己認為的，也是看過我心得的人認為的，所以如果能延長你們的想法，就參考看看囉。
我不把我打的摘要貼上來，只針對心得的部份，沒看過文本的再跟我要囉。

（內附丁丁之歌。）

最近不懂為什麼大家看到我都要說「丁丁是個人才」，
於是趁著禮拜一，大三最後一次上課，上電腦課時查了一下，沒想到是這麼爆笑的用法阿。
原本對天線寶寶沒有什麼觀感，不過現在發現還腦殘的挺可愛的呢！
不過別忘了，「丁丁是個人才」可是罵你腦殘的話喔。
多虧了這個論壇我才知道天線寶寶有一隻叫「丁丁」的，幸好他沒有口部，
是個拿紅色包的紫色天線寶寶，實在是有點娘的角色。裡面還有一隻黃的叫「拉拉」，

這上面是賞析，應該不會超過這範圍，橘色部分是一定要背起來的(老師規定的)，歐陽修的部分我寫了2題，
請自己看喜歡哪一題就被那題。
最後面是修辭(有些好像老師還沒教到所以應該不會考，橘色的字那些)。
希望這份整理的資料對你們有用，祝大家期末考ALL PASS! (BY美麗)

踏莎行 歐陽修
　
候館梅殘，溪橋柳細。草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。　　
寸寸柔腸，盈盈粉淚。樓高莫近危欄倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。

史記考題匯整（需要彩色版者請找小叮本人）

一、 試論管、鮑相交之道。（管晏列傳）
二、 管仲之施政與功效。（管晏列傳）
三、 試達晏嬰的「知人」。（管晏列傳）

管晏列傳

主旨：談朋友、論交友之道。（知人）

這兩天班上如果沒有人為了這個聽也聽不懂，卻很重要的學科努力抄筆記的話，
那我想他不是打算休學了，就應該是對中文系感到絕望了。
其實在讀中文系的過程中是要常常感到絕望的，所謂「置之死地而後生」、
「天將降大任於斯人也，必先苦其心智。」大致這樣的大道理，
只要說出某些大道理就會被歸類成中文系的典型特質，如果說自己是中文系，
還會被「考考你這個字怎麼讀？」或者說「你會不會背某首詩或者喜歡張愛玲嗎？」
可惜的是在文章裡我討厭引經據典更不喜歡張愛玲，喜歡的朝代是唐朝和村上春樹。
說起來在上通識課的時候還有人以為不知道是哪個設計系的，看的書是聲韻學。

大家今天看世足賽了嗎？阿，不對是讀好期末考的範圍了嗎？
當然老師沒有去炒股票只要去看骨科醫生，
所以老師當然要在這邊繼續寫左傳的期末考範圍。
這次的左傳期末考範圍說有多大就有多大，
不過因為都是一篇一篇的小故事，因此也不會說太難。
這次左傳的考試重點會擺在－

一、晉靈公、陳靈公、夏姬、夏徵舒、巫臣、趙頓、申叔時、楚靈王以及季札等人物的評論。

二、對於這次報告的對象感想、遇到什麼困難以及獲得什麼收穫。

（其實今年的英格蘭隊球衣很好看。）
昨天看完德國對上哥斯大黎加之後的比賽才睡，
害我今天在國圖一直想睡。所以中午就回來，
我把昨天我搞錯題目的「秋興八首」補上，
還有關於對仗的種類和名目，這樣差不多就齊了。
因為我懶的開放複製所以要WORD檔的直接跟我說吧。
至於拗救老師有整理在一張講義上自己去看，
不過不要問我怎麼寫答案，因為我也不太懂。
如果你們知道就告訴我吧，還有下面有錯字也通知ㄧ下，
就這樣繼續去看書，晚上九點請支持英格蘭隊。

「懷古詩」則截然不同，在面對複雜曲折的歷史人事時，
直接從歷史長河的廣遠視野來看，看到在恆長的時空背景底下生命與歷史的真實本質。


這篇是在黴菌的眼淚當中寫完的「詩選考題重點」。
因此把我在國圖找到資料的開心轉變為很沉重，
有時候覺得人真的是很不完美，
在面對很多的問題和現實時所做的決定往往都不是做好的決定。
所以會後悔會想要哭的感覺就會異常深刻。
但是如果把時間拉的更長一點之後回來看這個時間點，

什麼是阿懋，該不會是大茂黑瓜的弟弟阿懋地瓜吧。
當然不是，阿懋是我們的左氏學老師，不是地瓜。
其實這篇文章本來上禮拜五就要寫了，
不過上禮拜五在忙中國民間文學的報告所以沒有分出心來。
這是我想要紀錄盧心懋老師上課所講的課外東西，
以及各種人生上所遇到的問題道理見解。
然後我想也說說看我的想法。
因此每個禮拜五至少會有一篇關於左傳老師的言論。
這跟期末考的考題沒有直接關係。
（政大畢業的教授好像比較厲害似的，在我現階段的腦中目前是這麼認為。）

老師來了，老師又來了。老師又來教大家寫左傳了。
你從開學到現在都沒來上過左傳嗎？你害怕期中考被二一嗎？
不要怕老師來讓大家輕鬆又愉快的解決左傳。
這裡照例稍為說一下左氏學這次考的東西還有範圍，
依據近年二年級下學期期中考的考題分析，
以及老師上課所講要考的範圍，
因為老師說他在出考題的時候身體不舒服，（好像是胃潰瘍之類的）
所以這次的題目基本上會比較簡單。
而這次期中考的重點在於『曲沃並晉』以及『驪姬之亂』。

兩天的考程結束了，只有想吐的感覺。
而且這些都還沒有結束。
我想若是每天都過這種生活一定會哭吧，
考著沒有意義的申論題，
還不如女工來得對社會有貢獻意義。
連著兩天四個科目都是必修的科目真是折磨人。
明天還有文學史再加把勁吧。
反正去年沒有考到期中考回味一下也不錯。
今天很感謝美麗整理的文字學秘笈阿，
若是沒有在考前惡補的話可能一、二題都會放棄掉了吧，

這是小美打的詩選14首賞析，
不過小美說老師少給了兩首的樣子，
所以那兩首要自己找，或根本不會考？
總而言之很感謝小美把它翻成繁體又整理出重點，
照例貼上來分享給大家看，要的一樣找我拿word檔。
關於詩的部份觀察考古題的結果，
老師偏向出前兩首四傑的詩，
可是這次已經有考初唐四傑了，
所以很懷疑他是否會照往例地考法。
以上大概就是明天詩選的方向。下面是賞析。

感謝奇摩考試+能夠讓我做充足的整理。
只是單純的整理如果覺得沒獨創性請離開自己找答案。
關於另外十四篇詩的賞析繁體版，小美還在打中。
沒有耐性請到市立圖書館找繁體書。
唐代律詩的形成與發展請參考【中國文學史】（中）的四六八頁。
要整理好重點的請msn上密我，我如果還沒睡還沒掛的話就回傳給你。
以上報告完畢。


【初唐四傑之詩歌特色及成就簡易版】

這裡稍為說一下左傳這次考的東西還有範圍，
依據近年期末考的考題分析，
以及老師上課所講要考的範圍，
統整如下：

第一題－
請在『鄭莊公』、『周桓王』、『宋襄公』、『子魚（公子目夷）』等人中，選取數人分析其在左傳中之行事，並評論其為人。

第二題－
請在＜周鄭交質＞、＜繻葛之戰＞、＜襄公圖霸＞三篇中，任選一篇分析其寫作技巧。