沒關係是宣輔啊！

什麼是阿懋，該不會是大茂黑瓜的弟弟阿懋地瓜吧。
當然不是，阿懋是我們的左氏學老師，不是地瓜。
其實這篇文章本來上禮拜五就要寫了，
不過上禮拜五在忙中國民間文學的報告所以沒有分出心來。
這是我想要紀錄盧心懋老師上課所講的課外東西，
以及各種人生上所遇到的問題道理見解。
然後我想也說說看我的想法。
因此每個禮拜五至少會有一篇關於左傳老師的言論。
這跟期末考的考題沒有直接關係。
（政大畢業的教授好像比較厲害似的，在我現階段的腦中目前是這麼認為。）
首先是上個禮拜的老師所說的。
上禮拜禮拜五早上第一堂課共有三十四人，第二堂四十人，
點名單上七十五人全到。
其實就像我今天在民間課上跟老師所談的，
老師教得好不好不是最重要的，重要的是學生有沒有心想聽課。
（別跟我說有心人人都可以成為食神，這我當然知道。）
看看左傳課就知道了，其實都大學生了應該想得遠一些，
學習的歷程儘管無止盡，不過在學校學習的日子也算是快走到末端了阿。
當然在某些課堂上說這些我也會有點不好意思，
自己也是沒辦法克制的不聽課或是看課外讀物。大同小異。
所以這就是左傳老師說的，人克制自己的能力有多少。
（回到上禮拜老師所講的話來。）

左傳老師提到關於團結的問題，看人優缺點的問題。
以班上來舉例，（事實上對我們班還真的是一語命中。）
如果同學們都能只看到對方的優點，對缺點包容或是忽略，
那麼人們之間就會互相產生佩服學習的心理，
進而擁有團結良好的氣氛，因為人們都只看到對方的好，
就能使氣氛合諧。（這是理想世界的雛形？團體之間真有辦法辦到？我懷疑。）
若是同學們之間只看到對方的缺點呢？到處播謠言說對方壞話，
每個人心中都不服氣，充滿猜忌還有猜疑，容易對人產生不信任，
班上相處的氣氛差，就容易引發衝突，小團體群立班上失去團結心。
（我認為很多人認為大學的班上向心力比較不足，比較多的是這類，
　還有外務雜多打工之類的，忽略班上事務，以及疏離感。）
最後老師的結論是，理論上人和人之間個性並沒有太大的差距，
只是有時候我們會刻意的去放大了或扭曲某些人的優點或缺點，
其實這些都是不必要也可以避免的。

這是上禮拜讓我紀錄比較有感觸的一段話，
其餘還有『很多人做事情前，都不會問：「我應該這樣做嗎？」。』，
而是常常在事後反問別人，『我這樣有錯嗎？』，
在心態上完全沒有先檢討自己反而反省他人。
以及『說話上的快感，常常造成事後極大的後悔感。』，
有沒有試過在很生氣的時候對著某人大聲咆嘯，
那時候所感到的感觸是無可比擬的，
可是是不是在罵出不好聽的字眼，或是抒發情緒時，
考慮到別人的心情，（男女朋友也是一樣阿。）
替別人多想一時，不要因為逞口舌之快而傷害對方，
會造成無可比擬的傷口。
而且老師認為因為冷戰而失去的朋友最為可惜。
冷戰只是雙方都拉不下臉來互相道歉，
或是面對問題把事情解開，就這樣為了面子而僵在那裡，
為了這樣失去了朋友值得嗎？
不過老師也看穿很多人的心理，也許你們認為失去一兩個朋友不要緊，
可是這樣問題沒有解決，而且在後來會感到後悔。
此時我們正在血氣方剛之時，要更圓融的處世。
（是相當不必要的言行舉止，可能現在只有國高中生還會吧。）

老師也進一步提到關於如何圓融的處世，其實就是很簡單的修身而已。
修養自己也是無止盡的一條路，其實修身一點也不難，
就只是每天反省每件事自己是不是有處理不當，說錯話等。
要做到能讓自己每天都過得心安理得，就是修身。
而且約束自己是相當重要的一件事情，
現在很多人昧著良心做事，一但和權利碰上身就開始濫用支持他的人，
或是擁有的權力濫用信任，這都要靠約束自己來達成。
（我認為最好的方式就是不要去碰這些東西，權力、金錢，使人腐化。）
不過這些道理誰都知道，
可是一但坐到那個位子，就會開始無法發現的濫用信任，
因為人們都有一個盲點，以為自己可以約束的住自己，
但事實上要約束自己真的是要有很大的毅力和無我的心境。
這些大概是上禮拜老師講的比較重要的一些話，
關於這禮拜的，最大的話題是成見。
每個人多多少少都會有一些成見，我們要能更客觀以第三者的角度去看事情，
才能把一件事情或是一個人做合理的分析。提醒自己不要過於主觀。

最後，這些大概是兩個禮拜，盧心懋老師討論的比較多的議題，
因為剛好講到左傳中『趙盾弒君』的部份，因此稍微提出部份見解跟我們分享。
左傳期末考的範圍很多，我實在不太認為有辦法上的完。
也希望阿懋單元下個禮拜還能夠再繼續，大概是這樣。以上。